一、案例分析

1.拒绝案例

朋友们钢岚已经玩了一天了

典型拒绝原因:【内容有歧义/前后矛盾，存在误导】

主要问题点:视频素材中【玩了一天了】，涉及沉迷游戏，容易对青少年消费者造成误导;

建议解决方案:请删除或更换相关素材。

2.拒绝案例

典型拒绝原因:【广告内容不得涉及低俗、色情、暴露、血腥、恐怖、暴力、封建迷信等内容】

主要问题点:视频素材中动漫人物过于暴露，违背了社会公序良俗。

建议解决方案:请删除或者更换相关素材。

3.拒绝案例

典型拒绝原因:【广告内容涉及其他产品/品牌信息，请提交相关合作资质授权证明】

主要问题点:素材中涉及客户与香港旅游发展局的合作推广，需要提供合作授权文件。

建议解决方案:请提供相关合作授权或者删除。

二、创意审核规则月度热点更新

1.教育部:严肃查处违法培训行为

教育部首次全国校外培训行政执法工作现场会上强调，要发挥法治在校外培训治理中的引领、推动和保障作用，使校外培训在法治轨道上运行。

依法规范校外培训行业秩序，推动诚实守信合法经营。依法保护人民群众合法权益，严肃查处违法校外培训行为，特别是培训机构“退费难”“卷款跑路”行为。

(一)通过即时通讯、网络会议、直播平台等方式有偿开展校外培训的;

(二)利用居民楼、酒店、咖啡厅等场所有偿组织开展“一对一”“一对多”等校外培训的;

(三)以咨询、文化传播、素质拓展、竞赛、思维训练、家政服务、家庭教育指导、住家教师、众筹私教、游学、研学、冬夏令营、托管等名义有偿开展校外培训的;

(四)其他未经审批开展学科类校外培训，尚不符合本办法第十七条规定条件的。

2.禁止地域歧视

【定义】: 地城歧视是一种基于某个人或某群人生活经验而产生的一种偏见，对某个特定地区的人进行以偏概全式的贬损性评价。

【古代地域黑】:各省人的绰号如:

畿辅(北京周边)人:“响马”;

河南人:“偷驴贼”或“板肠”;

山西人:“瓜”;

山东人:“侉”;

江西人:“腊鸡”;

陕西人:“豹”;

福建人:“癞”。

【现代地域黑/地图炮】:如县城的人看山区乡的人土气可笑，而山区乡的人则说县城的人油滑，地处交通要道的某些镇的人刁钻蛮横等。

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